Faut-il réformer l’évaluation scolaire des élèves ?
Dans un document remis jeudi 27 novembre à la ministre de l’éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem, le Conseil supérieur des programmes (CSP) propose de réformer complètement l’évaluation des élèves. Il suggère d’en finir, notamment, avec la multiplication des contrôles, la profusion de notes et de moyennes et lui préférer une « évaluation bienveillante ». Si les méthodes ont déjà été appliquées par certains établissements scolaires, le dossier n’en demeure pas moins risquépour le gouvernement Valls.
L’évaluation des élèves en France est-elle obsolète ou stigmatisante ? Une réforme est-elle vraiment nécessaire ? L’Education nationale doit-elle supprimer les notes ? Y a-t-il d’autres dispositifs qui peuvent les remplacer ? Au contraire, le système de notation des écoliers fait-il ses preuves ?
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