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Un accord pour faire la promotion du créole dans les écoles

mercredi 31 janvier 2018

Ce protocole d’accord fixe le rôle et la responsabilité des deux institutions concernant la langue créole dans le système éducatif, particulièrement dans le curriculum du système. Dans le cadre de cet accord, le Ministère de l’Education nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) et l’Académie du créole haïtien se proposent conjointement de travailler aux fins de généraliser l’utilisation de la langue créole comme outil d’enseignement. L’Académie du créole haïtien, de concert avec le ministère, s’engage à travailler sur l’orientation de l’aménagement du créole dans le système éducatif. « Aménagement de la langue créole dans le système ; standardisation de l’écriture de la langue ainsi que la formalisation des concepts de grammaire du créole ; évaluation matérielle de la langue ; formation des professeurs de créole sur les principes didactiques de la langue », constituent les autres points sur lesquels les deux protagonistes vont travailler. Pour l’académicien Jean Pauris Jean Baptiste, cette signature est un pas de plus vers l’acceptation de nous comme peuple créolophone. Abondant dans le même sens, le ministre Manigat parle, pour sa part, d’un pas de plus vers la réforme, soulignant le travail positif de son prédécesseur, Joseph C. Bernard, qui, en 1979, a intégré la langue créole dans le système éducatif haïtien. « Sur le chemin de la réforme du curriculum du système éducatif, le ministère prend la courbe de l’aménagement linguistique pour que tous les enfants aient la même chance, la même opportunité de réussir leur vie », a déclaré le ministre expliquant l’échec de tant d’écoliers par le fait que ces derniers n’ont pas été formés à la base dans leur langue maternelle. « Plusieurs écoliers ont perdu leur chance de développer leur potentialité parce qu’ils n’ont pas maîtrisé la langue créole », a-t-il dit. « Aujourd’hui, le ministère décide d’améliorer le système sur des bases scientifiques, lesquelles ont démontré que l’apprentissage se fait à partir de la langue maternelle », a-t-il ajouté, soulignant que les recherches ont démontré que les enfants apprennent mieux et plus rapidement dans leur langue maternelle. Et cette langue prépare l’enfant à apprendre plus facilement d’autres langues étrangères. « Ce travail amorcé doit être continué jusqu’à la modernisation effective du système éducatif », a indiqué le ministre Manigat saluant le partenariat entre le MENFP et l’Académie du créole qui se donne pour mission de permettre que la langue ait un très bon rayonnement pour que les institutions étatiques ou privées l’utilisent convenablement, de faire la promotion de la langue créole et du droit linguistique dans le pays.

Edrid St Juste
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